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人教2011课标版《 用字母表示数》公开课教案优质课下载
自主探究
播放儿歌《数蛤蟆》
提出问题
游戏复习揭开课题
板书课题
课件出示出示学习目标——《我们的约定》
仔细聆听儿歌、寻找答案、根据要求做游戏。
全班齐读学习目标
明确学习任务。数蛤蟆接龙游戏：
1只蛤蟆1张嘴，
2只眼睛4条腿；
2只蛤蟆2张嘴，
4只眼睛8条腿；
……
★ n只蛤蟆n张嘴，
2n只眼睛4n只腿。
合作交流
质疑解难
课件出示例题4提出问题并引导解答：
（1）用含有字母的式子表示出大杯里还剩的果汁。
（2）如果x表示200时，果汁还剩多少g？
（3）x能取那些数？独立思考问题，组内交流、班内展示。
探讨：x、3x、1200-3x分别表示什么？
尝试完整解答当x=200时1200-3x的值
练习分别用100和500表示x,求出1200-3x的值，根据实际确定x的取值范围。