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师梦圆小学数学教材同步人教版五年级上册解方程下载详情
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人教2011课标版《 解方程》教案优质课下载

找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程

一、自学检测

? 1、什么是方程? ? 2、什么叫做解方程? ? 3、什么叫做方程的解?

? 4、解方程和方程的解有什么不同?

复习导入

解方程

3.5x=10.5 43-x=24

(想解方程的依据是什么?需要注意什么?)

10.5÷x=3.5 43+x=24

x÷7=0.3

x- 1.8=4

计算

3 ×4.5+3× 5.5 7.5 × 102

二、互学探究(出示例4)

(一)理解图意,列出方程 ? 看图列方程,并求出方程的解。

1. 谁能根据图意列出方程吗?你是怎么想的? ①3x+4=40 ②40-3x=4 ③3x=40-4

2. 观察这些方程是几步运算?运算顺序是什么? 3. 会解方程吗?想一想,写在纸上。

(二)解决问题,分享方法

① 3x+4=40 解:3x+4-4=40-4 3x=36 3x÷3=36÷3 x=12

把3x看作一个整体,也就是 把3x看作一个加数

1. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?

2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么? 要达到什么目的?

x=12是不是方程的解?请你检验一下。

3x+4=40 检验: