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人教2011课标版《 解方程》教案优质课下载
找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程
一、自学检测
? 1、什么是方程? ? 2、什么叫做解方程? ? 3、什么叫做方程的解?
? 4、解方程和方程的解有什么不同?
复习导入
解方程
3.5x=10.5 43-x=24
(想解方程的依据是什么?需要注意什么?)
10.5÷x=3.5 43+x=24
x÷7=0.3
x- 1.8=4
计算
3 ×4.5+3× 5.5 7.5 × 102
二、互学探究(出示例4)
(一)理解图意,列出方程 ? 看图列方程,并求出方程的解。
1. 谁能根据图意列出方程吗?你是怎么想的? ①3x+4=40 ②40-3x=4 ③3x=40-4
2. 观察这些方程是几步运算?运算顺序是什么? 3. 会解方程吗?想一想,写在纸上。
(二)解决问题,分享方法
① 3x+4=40 解:3x+4-4=40-4 3x=36 3x÷3=36÷3 x=12
把3x看作一个整体,也就是 把3x看作一个加数
把
1. 观察这个方程,可以先把什么看成一个整体?
2. 说说你在解方程时分为几大步?依据什么? 要达到什么目的?
x=12是不是方程的解?请你检验一下。
3x+4=40 检验: