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师梦圆小学数学教材同步人教版五年级上册组合图形的面积下载详情
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五年级上册《 组合图形的面积》教案优质课下载

3.培养学生的认真观察、独立思考的能力。

【教学重、难点】使学生掌握用分割法或添补法计算组合图形的面积。

【教具准备】课件、有关图片等。

【教学过程】

结合生活 建立概念

1、引导学生观察,初步感知数学源于生活。

2、定向诱导(复习所学平面图形的面积公式)。

3、生活中的图片引入,建立组合图形的概念。

二、自主探索 合作交流

1、(课件出示)一间房子侧面墙的形状平面图,引导学生把实际问题转化为数学问题。

2、自主探究,小组合作交流。

3、小组汇报交流计算方法。

4、探讨“分割法”和“添补法”的数学思想。

反馈练习 及时巩固

1、(课件出示)一间房子客厅铺地板平面图。

2、学生独立思考完成,组内交流计算方法。

3、指名汇报,师生共同交流。

4、教师小结。

四、强化“转化”的数学思想。

五、课后小结