五年级上册《 ★掷一掷》优质课教案设计

五年级上册《 ★掷一掷》教案优质课下载

【活动目标】

1．在游戏活动中运用已学过的有关知识，培养学生联系生活，善于发现问题，分析解决问题的能力，让学生在玩中感悟游戏背后的数学思想和道理。

2．通过一系列的游戏活动，培养学生的数学意识，感受数学的价值，体验学习数学、应用数学的乐趣。

【重点】

游戏中激发学生数学思考，培养学生用数学的眼光看问题的意识和能力。

【难点】

让学生发现游戏活动中的数学奥秘。

【材料准备】

扑克牌、骰子、数字卡、彩色笔及学习单等。

【活动过程】

一、游戏1：摸牌

1、谈话

师：同学们喜欢玩游戏吗？

师：老师也特别爱玩游戏，游戏有规则、有输也有赢，所以吸引我们，今天我们就一起来玩游戏。

2、摸牌

师：我手中有红牌和黑牌各10张，请1位男同学和1位女同学上来轮流抽

牌，每人抽5张牌，女生抽到红牌得1分，男生抽到黑牌得1分，得分多的同学为赢。

师：这个游戏规则公平吗？

生：公平，每人抽取红牌和黑牌的机会是相等的。

师：也就是说，抽到红牌和黑牌的可能性是相等的，要赢只有靠运气。

二、游戏2：抢“10”

（出示游戏规则）

师：我们一起玩抢10的游戏，规则是：1~10一共有10个数，两人从1开始轮流抢数，每次只能抢1个数或者2个数，谁先抢到10谁赢。

师：为什么我抢到7的时候，你们就意识到老师会赢呢？

师：也就是说要抢10就要先抢哪个数？