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五年级下册《 复式折线统计图》公开课教案优质课下载
教学目标
1、认识复式折线统计图,经历用复式折线统计图描述数据的过程,体会复式折线统计图的优势,掌握绘制复式折线统计图的方法,并能根据复式折线统计图进行简单分析、合理推测。
2、在对比、分析、绘制的活动中,培养学生观察、描述、分析数据的能力,发展学生的统计观念。
3、渗透统计思想,进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识。
重点难点
重点
归纳复式折线统计图的特点。
难点
能绘制折线统计图并进行简单分析。
教学准备
多媒体课件
教学步聚
一、新课导入
师:中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。其中,出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素。怎样才能了解出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素。怎样才能了解出生人口数和死亡人口数的变化情况呢?
生:得做一些调查,然后分析一下数据。
师:怎样能更好地进行调查统计呢?
学生自由讨论发言。
师:调查小组选取具有代表性的上海进行调查,为了了解人口的变化情况,他们调查了各个年份的数据,并选择用折线统计图更直观地呈现人口的变化情况。
下面是一个小组调查的2001~2010年上海的出生人口数和死亡人口数。
师:请说一说,你得到了哪些信息?
学生观察统计图,说一说,2001~2010年上海出生人口数和死亡人口数的变化情况。
引导学生讨论下列问题。
(1)2001年的上海出生人口比死亡人口少多少人?
(2)2001~2010年上海死亡人口和出生人口之差有什么变化?
发现、提出问题:这样不容易比较出生人口和死亡人口的变化情况。怎样才能更加方便呢?