五年级下册《 9 总复习》优质课教案设计

五年级下册《 9 总复习》教案优质课下载

　【教学重点】

　　知道有关概念之间的联系和区别，并能利用所学知识解决实际问题。

　【教学难点】

　　帮助学生对此单元的知识建立系统的知识结构，利用所学知识解决实际问题。

　【教学过程】

　一、激情导课

（一）导入课题?

　　1．师：同学们，今天老师给大家带来一组数字 2，4，6，9，10

　　（课件出示）你能从中找出与众不同的那个数吗？

师：在找的过程中，你用到了我们学过的那些数学知识

生：用到了我们学过的数学知识——因数与倍数的知识。

师：这节课我们就来对因数与倍数的知识进行整理与复习。

揭示课题 并板书：因数与倍数的整理和复习

（二）学习目标

1、回顾整理因数与倍数的相关概念，掌握它们之间的区别与联系。

2、利用所学知识解决实际问题。

（三）效果预期 通过刚才的活动情况，可以看出来大家很会思考，相信大家在接下来的学习中也会有很棒的表现。

任务一 复习概念，梳理知识网络。

（一）任务呈现

课前老师布置大家自己尝试对因数与倍数的知识进行复习和整理，并以小组为单位对你们的整理情况进行交流，从基本概念出发，把关联知识整理成一个图（可以用列表、树形图、大括号等形式）。

要求：1、有条理，能够体现知识间的联系与区别。

2、说一说你整理的理由。

（二）自主学习

课前学生交流，归纳整理。

（三）展示交流