1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《 9 总复习》教案优质课下载
3.通过合作交流等活动培养学生思维能力、说理能力，使学生感受到学习的快乐，使每个学生得到不同的发展。
重点、难点：
复习整理概念使其在学生头脑中形成网络，利用所学知识解决实际问题。辨析和理解知识间的区别和联系，利用所学知识解决实际问题。
教学准备：
PPT课件。
教学过程：
一、知识梳理
“因数和倍数”这部分内容最基本的概念是什么？你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗？
根据回答整理：
因数和倍数
2、3、5的倍数的特征
因数与倍数 奇数和偶数
公因数ㄗ畲蠊因数
公倍数ㄗ钚」倍数
二、概念复习
（一）因数和倍数
同学们，谁能说一说什么是因数和倍数？
在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的。
你能举例说一说什么是因数和倍数吗？
如，12÷2=6，我们就说12是2和6的倍数，2和6是12的因数。
填一填：
（1）15的因数有（ ）。
（2）3的倍数有（ ）。
从找因数和倍数的过程中，你有什么发现？
一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。