五年级下册《 解决问题》公开课教案下载

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复习

用分数表示出各图中涂色部分的大小（分数的基本性质）

口算练习

二、新授

（一）阅读与理解

1、出示例题：一杯纯牛奶，我喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，又喝了半杯，就去看书。

2、师：你获得了什么信息？请用你喜欢的方式把它表示出来。请学生完成练习纸上的【我知道的信息】

学生展示自己获得的信息。

师：从这些信息中，你想提出什么问题？

师：今天我们一起来研究：我喝了多少杯纯牛奶，多少杯水？

（二）分析与解答

师：一杯纯牛奶，第一次喝的是什么？（纯牛奶）喝了多少？（半杯），也就是1/2杯。

师：当发现牛奶凉了，我兑满了热水。

请问：

（1）兑满热水后，剩下的半杯牛奶发生了什么变化？

（又变成了一杯）

（2）这样的一杯饮品，我又喝了半杯，喝的是什么？

（牛奶和水）

（3））我一共喝到了多少杯牛奶？多少杯水？

（喝了一半水的一半，这杯饮品的1/4，也就是喝了1/4的水；喝了一半纯牛奶的一半，这杯饮品的1/4，也就是1/4的纯牛奶）

→ 分析了两次喝的情况，你能解答“我”一共喝了多少杯牛奶和多少杯水了吗？

请学生完成练习纸上的【认真思考，我会解】

请学生回答自己的解答，教师根据学生回答并板书。

一共喝的纯牛奶:1/2+1/4=3/4

一共喝的水:1/2-1/4=1/4