《 长方体和正方体的表面积》优质课教案设计

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1 ．通过学习，使学生巩固有关表面积的知识。

2 ．加强数学知识在实际生活中的应用。

3 ．培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。

三 重点难点

应用数学知识灵活解决问题。

四 教学用具

测量工具:皮尺、卷尺。

五 教学过程

（一）课堂前奏

谈话导人：

学校为了给同学们创设更好的学习环境，决定利用暑假时间粉刷围墙，这次粉刷想请同学们出出主意，亲自参与设计粉刷围墙的工程设计方案，我们以学习小组为单位，思考一下应该从哪几方面入手，确定后进行相应的调查、测量，了解和收集相关数据。比一比，看哪个组的设计方案合理、实用，最后评出最佳设计奖和最佳策划。

（二）明确工作

1 ．各小组汇报：粉刷围墙要做哪些工作？

小组汇报后，老师归纳板书：了解粉刷面积

预算材料费

粉刷围墙人工费

（三）收集数据

1、了解数据来源。

粉刷面积：

( 1 ）几个小组分工合作，亲自测量得出结果。

( 2 ）了解预算粉刷成本。

3 ．设计粉刷围墙方案。

4. 把学生们的优秀设计方案整理装订好，请同学代表上交给学校后勤部门，让学生体会到数学的价值，体会到自己的劳动价值。

(六）课后延伸：请你独立设计一个粉刷家庭围墙的方案，方案要符合家庭实际情况，注意环保和美观，做好后，请家长做出整体评价。