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五年级下册《 长方体和正方体的表面积》精品教案优质课下载
教学目标:
知识与技能:让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体表面积的计算方法。
过程与方法:感受长方体和正方体的表面积概念和长方体表面积计算方法。
情感态度与价值观:
使学生感受到数学与生活的密切联系,培养学生初步的数学应用意识,并在探究过程中获得积极的数学情感体验。
教学重点:理解长方体和正方体的表面积意义
教学难点:学会长方体表面积的计算方法。
教学准备:多媒体课件:
教学方法:自主、互助、合作
学生准备:长方体、正方体纸盒,剪刀。
教学过程
一、复习导入
长方体有什么特征?正方体有什么特征?
(一)出示课件
1、长方体一般是由6个 长方形 (特殊情况有两个相对的面是 正方形 )围成的立体图形。
2、在一个长方体中,相对的面 完全相同 ,相对的棱 长度相等 。
3、正方体是由6个 完全相同的正方形 围成的立体图形。
(二)出示课件
(1)计算各长方体中正面的面积。4×2=8(平方厘米)
(2)计算各长方体中右侧面的面积。3×2=6(平方厘米)
(3)计算各长方体中上面的面积。4×3=12(平方厘米)
([信息技术应用点:应用白板集体订正,填充答案]
(让学生进一步巩固长方体和正方体的特征,为下步学习做好铺垫,起到温故而知新作用。)
二、合作探究新知
(一)创设情境,揭示课题