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五年级下册《 分数与除法》精品教案优质课下载
教学重难点：
掌握求一个数是另一个数的几分之几。
教学方法：
自主学习+探究
教学准备：
题卡，课件，导学案
教学过程：
课前三分钟口算训练
复习旧知，导入新课
1.出示题卡
7÷3 = = （ ）÷（ ） （ ）÷15=
说说你是怎样做的？分数与除法有什么关系？
探究新知
1.老师现在请出男生2人，女生4人，老师1人上讲台。
哪位同学愿意提一个数学问题并解答呢？
老师也来提一个问题，老师是男生人数的几分之几？
学生交流思考，并且出示本课课题，一个数是另一个数的几分之几。
2.课前老师进行了一个调查（出示课件）
范浩东家养猪3只，
潘帅家养鸡10只，
袁慧玲家养羊20只。
请同学们提一些谁是谁的几分之几这样的问题，并试着解答（完成在导学案上）
小组交流，展示，汇报，说明解题理由，其他组同学补充。
老师还想提一个“羊的只数是鸡的几倍”？
如何列式？