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《 分数和小数互化》优质课教案下载
掌握分数与小数互化的方法，并能正确地进行分数与小数的互化。
教学难点
把小数化成分数后，能约分的要约分；分数化小数，除不尽时，一般保留两位小数。
教学过程
导入
解决问题
A超市橡皮擦标价是0.8元/个
B超市橡皮擦标价是 元/个
聪明的你：想一想在哪买才合适呢？
质疑：不一样的数字怎么比较呢？
一、自主学习
1、自主学习例1，读题，分析题目，然后列式解决问题。学生独立想好后在小组内交流各自的想法。
2、讨论0.3与 是什么关系？0.6与 又是什么关系？0.3和0.6能不能直接写成分数？如果能，怎样转化？
3.自主学习例2，讨论怎样把分数转化成小数？方法有多少种？
二、合作探究
小组间讨论探究分数与小数互化的方法
三、展示交流
随机点名展示自主学习中的问题
四、随堂练习
1、把下面的小数化成分数
0.7= 0.24= 0.123=
2、完成课本“做一做”
五、总结与反馈
我们学习了哪些内容？你有哪些收获？还有哪些问题没有弄明白呢？