人教2011课标版《 整理和复习》精品优质课教案设计

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导学过程：

【复习检测】

把下面小数化成为分数。0.125= ( ) 0.375 = ( ) 0.625= （ ）

0.875=（ ） 0.25=（ ） 0.05=（ ） 0.04=（ ）

【自主学习】

基础知识整理：：

分数的意义：（1）自学80页整理本单元知识点。

（2）说一说分数的意义是什么？什么是分数单位？分数与除法有什么关系？

2、完成80页第1题：说一说什么是真分数？什么是假分数？假分数怎样化成带分数？

3、完成80页第1（2）题：（1）说一说分数大小比较方法。（2）约分、通分和分数的基本性质有什么关系？

4、分数和小数如何互化？

【过关检测】：

1、把一根3米长的钢管截成同样的4段，每段是这根钢管的 EMBED Equation.DSMT4 ，每段长（ ）米。

2、 EMBED Equation.DSMT4 表示把（ ），它的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。

3、分母是5的真分数（ ），分子是5的假分数有（ ）。 EMBED Equation.DSMT4 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就成了最小的合数。

4、 EMBED Equation.DSMT4 的分子减去5，要使分数的大小不变，分母应该减去（ ）。3÷5= EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 =12÷（ ）=（ ）填小数

（二）、在○里填上＞、＜或=。

EMBED Equation.DSMT4 ○ EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 ○ EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 ○ EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 ○ EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4 ○0.035 EMBED Equation.DSMT4 ○0.625

（三）、解决问题：

1、用长6厘米，宽4厘米的长方形纸片，至少需要几张这样的纸片才能拼出一个正方形？

2、一张长方形纸，长18厘米，宽12厘米。如果要把它裁成边长是整厘米数的正方形，这个正方形的边长最大是多少厘米？可以裁成几块？

3、用分数表示

3分米=（? ）米400毫升=（ ）升?

107分=（? ）小时 50米=（ ）千米

1250千克=（ ）吨15小时=（ ）日?