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人教2011课标版《 旋转》优质课教案下载
执教时间
教
学
目
标
知识
目标
认识旋转,理解旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角;并能识别在旋转过程中旋转图形的对应点、对应线段和对应角。
能力
目标
通过对具体图形旋转过程的观察和抽象,发展学生概括能力和空间想象能力。
情感
目标
通过欣赏生活中的旋转现象,激发学生学习数学的兴趣,体验数学的价值与魅力。
重点
认识旋转,理解旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角。
难点
能识别在旋转过程中旋转图形的对应点、对应线段和对应角。
教学过程
教 学 预 设
目标导学
复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练
创境激疑
一、创设情境,引入课题
1、播放舞蹈视频:你看到了什么?