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五年级下册《 同分母分数加、减法》新课标教案优质课下载
3、通过学习,让学生认识知识间的必然联系,培养学生的类推能力,激发学习兴趣
重点、难点:
1.教学重点:理解分数加减法的算理、同分母分数加减法计算法则
2.教学难点:理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。教学准备:
多媒体课件、学生准备圆形纸一张等。教 学 过 程一、复习导入
说出上面分数的分数单位
二、创设情境,生成问题
师:同学们,你们喜欢过生日吗?说到生日,你们会想到什么呢?前几天,小红也过了一个愉快的生日。生日这天,小红的妈妈给她准备了一个大蛋糕,小红可高兴了,一家人围坐在一起。
(课件出示:分蛋糕的过程)
师:你得到了什么信息?
生:爸爸吃了蛋糕的 EQ ﹨F(3,8) ,妈妈吃了蛋糕的 EQ ﹨F(1,8) ......
师:根据这些信息,你能提出哪些数学问题?
(学生分析,提出问题。预设如下:)
答案1:爸爸和妈妈一共吃了多少个蛋糕?
(爸爸妈妈一共吃了这个蛋糕的几分之几?)
答案2:爸爸比妈妈多吃了多少个蛋糕?
(爸爸比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几?)
答案3:还剩多少个蛋糕?
……
三、探索交流,解决问题
1、学习同分母分数加法
师:你能根据刚才提出的第一个数学问题,说一说该怎么列式吗?
根据学生的汇报,师板书算式。 ……
⑴分数加法的意义
师:为什么用加法算?