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《 异分母分数加、减法》优质课教案下载
2、让学生进一步体会数学知识之间的内在联系，运用类比迁移的方法探索新知，培养学生的推理能力和概括能力。
3、渗透转化的数学思想，体验数学知识的探索性，培养提升学生数学思考能力。
教学重点：掌握异分母分数加减法的计算方法。
教学难点：理解为什么异分母分数不能直接相加减。
教法与学法
教法：相似引入，引导探究，归纳概括。
学法：尝试探究，分析概括，练习反馈。
教具准备：
多媒体课件。
教学过程
一、问题引入
出示学过的两个量
0.7米 50厘米
你想说些什么？ 相加该怎么加？
2、我们再来看一组
4米 5吨
你想说些什么？ 为什么不能相加？
3、
分数怎样表示？
+ =
这两个量相加怎么加？ 板书：同分母分数相加
（复习同分母分数加法法则） （课件动画演示加法过程）
二、探索新知
1、出示：
这两个量给刚才两个分数有什么不同？板书：异分母