五年级下册《 异分母分数加、减法》优质课教案下载

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3、让学生在交流的过程中体验成功的喜悦，增强学生自主学习、合作交流的意识。

教学重点：掌握异分母分数加减法的计算方法

教学难点及突破方法：

1、理解分母不同，不能直接相加的算理。

2把异分母分数通分化成同分母分数

教具：多媒体课件、圆片（表示 和 的圆片两张）

教学过程：

一、复习铺垫。（出示课件）

找出下面各组数的最小公倍数。

9和2 36和6 12和18

把下面每组数中的两个分数通分。

和 和 和

计算

﹢ 4﹢ ﹣ 1﹣

（1）说一说同分母分数加、减法的计算法则。（板书同分母分数加、减法的计算法则）

（2）为什么计算同分母分数加减法可以分母不变，只把分子相加减？

（3）计算的结果要注意什么？

二、创设情境，导入新知。

1、根据情境提问题并列式。

我们的家乡紫阳是个美丽的地方，有茶乡、歌乡，桔乡之称。为了家乡山更青，水更绿，环境变得更美好，我们在日常生活中该怎么做？（学生发言）

向学生介绍什么是生活垃圾，以及生活垃圾对环境的污染情况。渗透不乱扔垃圾，自觉把垃圾分类处理的环保教育。

用课件出示例1的垃圾分类图，请学生仔细观察，说一说，从图中了解到了哪些信息？

根据情境中的数据，提出问题：

（1）废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？

你能列出算式吗？引导并指名学生列式