《 分数加减混合运算》优质课教案下载

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2.培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。

3.养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。

教学重难点：

掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。

教学具准备：小黑板

教学过程：

一、创设情境，导入新课

师：春天是一个生机勃勃的季节，就让我们一起去云梦森林公园看看，那里有没有需要我们解决的数学问题。

二、探索交流，解决问题

1.出示例1的表格。

云梦森林公园地貌情况对比

地貌类型

占公园面积的几分之几

乔木了

1/2

灌木林

3/10

草地

1/5

(l）让学生读懂表格的内容，并用自己的语言表述出来。

(2）老师出示第一个问题：“森林部分比草地部分多几分之几？”

(3）提问：森林部分指什么？怎样列式？ (4）请学生试着算一算，集体交流计算方法。

老师巡视，请算法不同的同学板演。

1/2+3/10-1/51/2+3/10-1/5

=5/10+3/10-1/5=5/10+3/10-2/10