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五年级下册《 质数和合数》公开课教案优质课下载
使学生理解质数、合数的概念，记住?100?以内的质数，掌握正确判断质数、合数的方法。
2．过程与方法
使学生经历探索质数、合数概念的过程，培养学生归纳概括的能力。?
3．情感、态度与价值观
师生合作，生生合作，在共同探讨的学习过程中，激发学生的学习兴趣，引导学生探索知识的内涵，培养学生的学习能力。
三、重点难点?
1．教学重点
理解掌握质数、合数的概念，初步学会准确判断一个数是质数还是合数的方法。
2．教学难点
区分奇数、质数、偶数、合数。
四、教学用具?
??课件。
五、教学设计
（一）创设情境
1．写出下面各数的所有因数。
1的因数
2的因数
3的因数?
4的因数
5的因数
6的因数
7的因数
8的因数?
9的因数
10的因数?