六年级上册《 解决问题》新课标优质课教案设计

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?3、情感态度与价值观：?通过应用所学知识解决生活中的实际问题，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣。

?教学重点?：通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。

?教学难点?：通过对比分析，正确熟练的解决实际问题。

教学过程：

一?、复习旧知

1.?找出单位“1”。?

（1）黑兔只数是白兔的4/5

（2）黑兔只数的 4/5 等于白兔只数

（3）苹果的数量相当于梨的5/8

（4）苹果树占果园面积的5/8

（5）钢笔的价钱比圆珠笔贵1/3

（6）今年产量比去年减少了1/9

2、口头列式。

（1）小红有120元压岁钱，买文具用了 1/3 ，买文具用了多少钱？

（2）汽车每小时可行80千米，火车每小时比汽车快 4/5 ，火车每小时比汽车多行多少千米？

?⒉导入新课。

?今天我们来继续解决生活中的问题。?

?二、探索新知

?1.出示例9??

?人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多?。婴儿每分钟心跳多少次？

?【阅读与理解】

?⑴学生独立读题。

?⑵交流从题目中获得的信息。

?①青少年心跳每分钟约75次。

?②婴儿每分钟心跳的次数比青少年多?。