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六年级上册《 整数乘法运算定律推广到分数》公开课教案优质课下载
3、发展学生的简便运算意识和分析能力，体验算法的优化过程。
教学重点：
? 理解并掌握分数乘法算式题的简便算法
教学难点：
? 灵活选择算法进行简便计算
教学方法：
? 创设情境，质疑引导
? 观察发现，分析推理
教学准备：
? PPT课件、练习纸
教学过程：
?
一、复习引入
?
师：仔细回顾一下，我们学过的整数乘法的运算定律有哪些？
生1：乘法交换律
生2：乘法结合律
生3：乘法分配律
师：你们的记性真好啊！（生再回答时师边板书）
师：你们能用字母表示这些运算定律吗？（请生在黑板上板书）
生1：a×b=b×a
生2：a×b×c=a×(b×c)
生3： (a+b)×c=a×c+b×c
师：看来你们用字母表示数的能力比哈利波特还强！
师：我们通过刚才对整数乘法进行计算时，运用这些运算定律有什么好处？