《 比的应用（按比分配）》优质课教案下载

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学习目标：1．能在实例的分析中知道按比分配的实际意义。

2. 运用所学知识解决按比分配的实际问题，体会方法多样化

3．感受数学在生活中的运用

学习重点：能运用比的意义解决按比分配的实际问题。

学习难点：能运用不同的方法多角度解决按比分配的实际问题。

评价方案：1.通过三遍读题理清题中数量关系。

2.通过伙伴合作，引导学生自己总结出做题方法。

3.结合练习题感受按比分配在生活中的运用。

教学过程：

阅读与理解

找出信息，明确问题

口算：求比值

0.3：0.1 16：24 0.7：2.8

35：45 24：

课件出示：女生与男生的人数比是5:7。

师：（手指课件）从这句话中，你得到了哪些信息？谁来说？

生：我来说，我知道了女生与男生的人数比是5：7。

生：我还知道了女生是男生的，男生是女生的。

生：我来补充，我知道了男生女生一共是12份。

师：你们的眼睛真亮，信息找的很完整。

师：这节课我们就用比来解决更多的问题（板书课题：按比分配解决问题）

根据题意，理清关系

出示例2：这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。

一读：边读边发现、找信息

师：（看着屏幕说）谁来给大家读一读？