六年级上册《 比的意义》优质课教案下载

六年级上册《 比的意义》优质课教案下载

①认真观察和阅读课本内容,找出已知条件和所求问题及你的发现并作上记号。

②了解比的意义，认识比的前项、后项、比值、比号。我发现：

2、3:5读作 101:100读作

3、22比15写作 1500比22写作 【展示课】

一、学习目标：我能理解和掌握比的意义、比各部分的名称，并能正确求比值。

元

素 我 探 究

我 主 动我展示

我精彩 我总结

我成功

概念

探究与例题导析：

（40分 钟）

认真自研课本P48～49页的内容【从如下角度思考】

一、比的意义和各部分名称。

1、归纳比的意义。

阅读教材P48页最上面的一句话。你能归纳出比的意义是怎样的吗？

2、比的读写法、比各部分的名称。

①认真阅读P49内容，你又有什么发现？用笔作上记号再读一读。

= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 根据刚才的学习，思考：怎样读和写两个数量的比？比号、比的前项、后项、比值是在比的哪一部分？

4、完成总结提升填空1的填空。

二、比与除法、分数的关系。

根据刚才的学习，思考：比与除法、分数有哪些关系？完成总结提升2和表格的填空。

三、求比值

怎样求比的比值呢？（10分钟）