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人教2011课标版《 圆的周长》最新教案优质课下载
教学重、难点：
重点：推到圆的周长的计算公式，准确计算圆的周长。
难点：理解圆周率的意义。
自学导问：
回顾如何描述长方形和正方形的周长。
通过自学，你认为什么是圆的周长。
如何测量圆的周长。
互学导议：
说一说你测量圆的周长的方法：
a.滚动法:
b.绕绳法：
2.圆的周长与圆的大小有关系，那么圆的大小取决与圆的（ ）径或（ ）径。
3.小组开展活动，测量生活中常见圆形物体的周长与直径，并求出他们的比值。
物品名称
周长(cm)
直径(cm)
周长与直径的比值
（保留两位小数）
4.介绍圆周率的概念
早就有人研究了周长与直径的关系，发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。它是一个无限不循环小数，π＝3.1415926535……但在实际应用中常常只取它的近似值，例如π≈3.14。、
若用字母C表示圆的周长，那么
C=πd 或 C=2πr
测学导练：
求圆的周长
r=3cm d=6cm