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六年级上册《 解决问题》教案优质课下载
教学重点：
使学生能对复杂的组合图形进行合理的变换，掌握正确的计算方法。
教学难点：
图形的变换方法
教具准备：
Ppt课件、拱形门图形、剪刀、彩色笔。
学具准备：
拱形门图形（2张）、剪刀（每组一把）、彩色笔（每人一支）、学习单（每人一张）、计算器（每人一个）。
教学过程：
一、温故知新：
分割、组合
今天，我们一起来学习《与圆有关的组合图形的周长与面积》，看到这个课题，你联想到了什么？（组合图形 基本图形）。
设计意图：启发学生联想已学知识五年级上册《图形的运动》中利用平移、旋转解决问题，从而得出要想解决组合图形面积必须通过图形变换、转换为基本图形来解决。
你会求下面图形的周长与面积吗？（指向明确，高效）
a
d
?
r
?
o
b
a
设计意图：温故知新，为新课做好铺垫。
二、探究新知：
例：下图中的花瓣状门洞的边是由4个直径相等的半圆组成的，这个门洞的周长和面积分别是多少？