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《 百分数的意义》教案优质课下载
3、体会百分数在生活实际中的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：理解百分数的意义
难 点：理解百分数与分数的区别
教师准备：复习分数的两种用法。
学生准备：预习。学生在生活中收集百分数。
教学过程
一、旧知铺垫，揭题导入
1、在数学世界中，我们和哪些数打过交道？（分数，小数，整数）
生：……
在这个学期中，我们最熟悉什么数呢？（分数）
2、 那在这句话中，这些分数所表示的意义是一样的吗？
课件出示：一根绳子长 米，用去它的 ，还剩它的 ，
不一样，它们分别表示的意义是什么呢？
生：……
3、还剩它的 还可以用它（75％）来表示，见过吗？
这就是我们今天要学习的百分数的认识。看到课题，你想知道什么？
生：百分数的读法，写法，意义，和分数之间的区别……
二、借导学单，自主学习
这些问题在书上都有，认真看书，善于思考的孩子一定能找到你想要的答案，完成导学单第一部分和第二部分，开始自主学习吧！
导学单
第一部分：
1、像14％、65.5％、120％……这样的数叫做 （ ），也叫（ ）或（ ）。
2、读法：
14％读作:______________________________________
120％读作：_____________________________________