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六年级上册《 7 扇形统计图》教案优质课下载
在自主学习的过程中体会扇形统计图在现实生活中的作用，渗透环保教育，培养应用意识。
教学重点:会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点。
教学难点:在对比中自主发现扇形统计图的特点。
教学准备：课前收集“绿色出行”的相关数据、多媒体课件、学习单
教学过程：
一、课前收集，激发欲望
1.师：课前同学们收集了生活中的各种统计图，我们一起来看一看。
反馈中复习条形统计图和折线统计图的特点。
引出扇形统计图。
2.揭示课题：今天我们就来研究扇形统计图。（板书课题）
二、合作交流，探究新知
1.创设情境：
六（1）班同学上学出行方式统计表
出行方式
步行
自行车
地铁
公共汽车
小轿车
合计
人 数
8
10
4
6