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六年级上册《 7 扇形统计图》精品教案优质课下载
创设情境，导入新课。
1、学生观察情境图获取数学信息。
出示情境图，师生谈话，现场调查：平时你喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况？
揭示课题，明确学习目标。
二、自主学习。
1、学生自学课本96-97页例1，完成下面表格并思考。
六(1)同学最喜欢运动项目的情况统计表。
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
人数
12
8
5
6
9
百分比
思考：
(1) 你能得到什么信息？
（2）你能算出喜欢每种运动的人数占全班人数的百分之几多少吗？ （学生独立计算出百分比）
（3）这个统计表中的数据可以用什么统计图来表示？
根据学生回答，课件出示表示人数、百分比的条形统计图，讨论后留下表示百分比条形统计图