1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《 ★节约用水》集体备课教案优质课下载
通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理,计算水龙头单位时间的漏水重量,让学生感受到节约用水的重要性;在经历综合运用所学数学知识、技能和思想方法解决问题的过程中,逐步加强数据分析观念的培养。
（三）情感、态度与价值观目标
渗透思想品德教育,让学生感受到节约用水的现实性和重要性,强化节约用水的意识和行为,养成节约用水的良好习惯。
2学情分析：
我们生活的地区水资源,就目前学生还没有感到水资源缺乏,但学生通过语文课、品德与生活等课程的学习,已经有了一定的节约用水意识。在教学实施的过程中,学生在活动的过程中展示出来自信心、小组合作的精神和课堂的效果都给了我惊喜,更肯定了数学实践活动课的教学效果,真正让学生在实践中探究,在探究中提高。
3重点难点
教学重点:
? ? 通过数学计算和分析,认识到节约用水的重要性,提出有效的节约用水措施。
教学难点:
? ? 通过对测量得到的数据进行量化分析计算,解决生活中的实际问题。
4教学过程：
?教学活动
活动1【导入】以读激趣,创设情境。
(一)、课件展示：别让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水
EMBED PowerPoint.Slide.8
教师:请看大屏幕，谁来读一下？一人读、两人读等。
教师:听完后，谁来说说你此刻的心情是怎样的？用一个词来概括一下?
教师：谁再说一说你此刻最想说些什么？用一句话或几句话？
(二)、引入课题,板书课题。
教师:我国是一个严重缺水的国家，而水资源又是一种有限的而且非常宝贵的自然资源,因此,在生产和生活中,我们要节约用水。(板书课题)
【设计意图:多名学生读，别让我们的眼泪成为世界上的最后一滴水，使学生心灵深处发出要“节约用水”的呼喊，有了这种感情积淀,下面的数学活动也就有了鲜活的生命力。】
活动2【讲授】交流汇报，初步感悟 。
（一）、课件展示学路导航一
EMBED PowerPoint.Slide.8
（二）、小组内分享收集水资源的资料。