人教2011课标版《 ★节约用水》优质课教案下载

人教2011课标版《 ★节约用水》最新教案优质课下载

1、在学习了统计表和统计图这一单元后，让学生利用所学的统计知识，认识我们身边浪费水的现象，从而树立节约用水的意识。

2、通过动手操作和分析，认识到节约用水要从节约每一滴水做起，从小养成节约用水的好习惯。

德育目标：

1、使学生了解水资源的情况，增强节约用水保护水资源的环保意识。

2、了解我国的《水法》

教学重点：通过数学计算和分析，认识到节约用水的重要性，提出有效的节水措施。

教学难点 认识到节约用水的重要性，提出有效的节水措施

教学准备：学具：计算器、三角板、铅笔； 课前学生收集有关水资源知识；

教具：多媒体课件。

教学过程：

创设情景，激趣导入

猜谜：小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。

师：同学们今天老师给大家带来了一个谜语，想请大家猜猜。

1、水的重要性

师：对了，水在我们生活中无处不在，那么你们知道水有哪些用处吗？

师：水在工农业生产和人们的日常生活中都有着非常重要的作用，人们一天也离不开水。下面让我们一起来了解一下我国水资源现状是怎样的？

2、了解我国水资源现状

师：我国水资源现状又是怎样呢？（课件出示）

（1）课前老师让同学们收集了一些我国水资源的资料。

（2）教师补充资料说明我国水资源匮乏情况（课件演示）

教师：老师也收集一些有关我国水资源的图片，看了这些数据和图片，你心里在想些什么？（引出课题：节约用水和学习目标）

（设计意图：使学生了解水资源的情况，增强节约用水保护水资源的环保意识。）

二、探究新知

1、生活中浪费水的现象

教师：我国水资源如此匮乏，可是在我们的生活中经常有浪费水的现象，谁来举一些这样的例子？