《 圆锥的认识》优质课教案下载

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一、板题、示标

师：同学们，今天我们来学习“圆锥的认识”（板书：圆锥的认识）。(学生跟着书空圆锥的“锥”，强调：注意锥的写法）

本节课我们的目标是什么呢？请看屏幕：（出示学习目标）

1、认识圆锥，知道圆锥的各部分名称，掌握圆锥的基本特征。

掌握圆锥的高的测量方法。

（学生齐读学习目标）

自学指导

（认真看课本第31页到第32页的内容，重点看第32页的内容）思考：

1、圆锥的各部分名称分别是什么？

2、圆锥有__个侧面 和__个底面。底面是___形，侧面

是___面,展开后是___ 形。

3、圆锥的高是什么？

有几条？

如何测量圆锥的高？

4、把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，旋转后得出的是什么图形？

它的高是哪一条边？

另一条边是什么？

（4分钟后检测学习效果）

三、先学、后教

（一）看一看

生认真地看书自学，师巡视，督促人人都在认真地看书。

过渡：看完的同学请举手，看懂的同学请把手放下。

（二）同桌互相交流，拿着自己做的圆锥，说一说各部分的名称

（三）解决自学指导的问题

教师拿着教具进行提问:哪一个是顶点？底面是什么形状？圆锥的高是什么？