六年级下册《 圆锥的认识》优质课教案下载

六年级下册《 圆锥的认识》最新教案优质课下载

2.认识圆锥的高，掌握测量圆锥的高的方法。

3.通过观察圆锥建立空间观念，培养学生的观察能力，以及从实物抽象到几何的能力。

【重点】

掌握圆锥的特征。

【难点】

认识圆锥的高及高的测量方法。

【教学准备】

圆柱形实物，圆锥形的实物，圆锥模型，木板，多媒体课件，三角板，直角三角形硬纸片，小木棒等。

【教学过程】

一、复习导入

1.出示圆柱形实物。

教师：这是一个圆柱，让学生回忆从哪几个方面，认识了圆柱。并板书。

学生回答：组成、侧面展开图、高。

2.引出圆锥。

教师：让学生闭上眼睛想象，如果这个圆柱的上底面慢慢的缩到圆心时，那么圆柱将变成怎样的呢？你能试着描述一下吗？

学生回答。

3.举例。

教师：让学生举生活中有关圆锥的例子。学生回答。

4.小结圆锥的定义。

教师：也出示一些圆锥的图片，小结圆锥的定义。

二、新课讲授

1.自主探究

出示预设探究的问题：

教师：给学生5分钟时间自学课本31—32页的内容，自学要求是：按照认识圆柱的顺序并回答预设探究问题。

2.汇报交流