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《 圆锥的体积》新课标教案优质课下载
3．使学生经历猜测、验证的数学发现过程。
4．培养学生乐于学习、勇于探究的数学情感。
二.教学重点:
通过演示让学生理解推导出圆锥体积计算公式.
三.教学重点:
通过小组合作交流总结出圆锥体积计算方法并能运用公式解决实际问题.
四.备课时间:3.27.
五.教学时间:3.28.
六.教具准备:多媒体
七教学过程
（一）复习旧知
1.说说圆柱.圆锥的特点.
2.口算下列圆柱的体积。
①底面积是5平方厘米，高 6 厘米，
体积 ＝ __________
②底面半径是 2 分米， 高10分米，
体积 ＝ __________
③底面直径是 20分米， 高10分米，
体积 ＝ __________
(二)探究体验
圆柱的体积我们会求了,圆锥的体积你们会求吗,今天我们来共同探究圆锥的体积.
（板书：圆锥的体积）
2．那么圆锥的体积与那种图形有关系呢。大家猜想下.（对,和圆柱的体积有关系.）
有怎样的关系呢我们来做个实验.
（二）实验探究