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六年级下册《 整理和复习》新课标教案优质课下载
教学重点:
灵活地运用圆柱和圆锥体积的相关知识,解决数学问题。
教学难点:
圆柱和圆锥体积公式的灵活运用
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、 情景引入,回顾再现
谈话导入:
同学们, 我们学过哪些物体的体积?今天我们继续来复习圆柱和圆锥的体积。
(生回答。)
师:首先我们来看下本节课的复习目标。(学生齐读)
(出示课件1)
师:接着我们来看下我们的复习指导。
同学们要认真看书上第25、26页圆柱体积的推导过程,书上第33页圆锥体积的推导过程。
师:你还记得这两个公式是怎样推导出来的吗?在你的小组里说一说。
(生回答。)
(全班交流,师进行评价)
(板书2个体积公式)
师:今天,我们就针对圆柱和圆锥的体积来进行相关练习。
(板书:复习圆柱和圆锥体积)
二、分层练习,强化提高
(一)、基础练习
下列各题只列式不计算
一个圆柱的底面半径是 5 分米,高是是 3 分米,它的体积是多少?