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六年级下册《 解比例》教案优质课下载
学生学习过程指导:各组由组长组织,先由组长给大家讲解一边目标内容,由本组4号同学展示,每组1号学生检查展示的内容并汇报,2号学生检查对应组的内容并汇报,每组选择一个学生进行点评。
目标:一
及内容展示:
10分复习导入:
1、 根据 2.4:1.6=60:40,回答问题
在这个比例里,外项是( )和( ),内项是( )和( )
根据比例的基本性质( )( )=( )( )
2、在0.4:X=1.2:2中外项是( )和( ),内项是( )和( )
根据比例的基本性质( )( )=( )( )
目标:二
及内容展示:
15分
新知探究
在0.4:X=1.2:2中有一个为知项,怎么求出未知项,
根据比例的基本性质,把以上比例转换成
( )( )=( )( )
目标:三
及内容展示:
15分
解决问题
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约为320M,北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔模型,它的高度与原塔的高度比是1:10,这座模型高多少米?
知识点提示:( ):( )=1:10
课堂反思:
总结、评价:今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好;