六年级下册《 解比例》精品优质课教案设计

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重点·难点

重点：掌握解比例的方法，学会解比例。

难点：明确解比例的依据，能正确地解比例。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一·复习引入

1提问。

什么叫比例？比例的基本性质是什么？

一个比例有几项?

2引入新课。（板书课题）

二、探究新知

（一）教学例2.

法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？                

1. 读题，理解题意：你是怎样理解“1:10”的？

2. 根据题意列出一个比例式。

3. 解比例。

4. 组内交流。

（二）教学例3

1出示例3。

2学生自主探究。

3小组内交流讨论。

4全班交流，教师归纳并板书。

三、知识应用

（一）做一做