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《 数的认识》新课标教案优质课下载
数的认识
课型
整理复习课
课时
第二课时
教学目标：
1. 归纳整理“因数和倍数”的有关概念,理解并掌握概念间的内在联系,形成认知结构。
2.亲历数学知识的整理过程,培养学生的观察、分析、比较、概括、判断等逻辑思维能力。
3.在整理和复习的过程中,培养学生合作、交流的意识,渗透事物间互相联系、互相依存的辨证思想。
教学重点：概念间的联系和发展,运用所学的知识解决实际问题。
教学难点：归纳和整理知识点,在整理中构建“因数和倍数”的知识网络。
教学准备：课件 习题篇
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
重现概念
合作学习
巩固提高
1.今天的数学课，老师想把论语中一句话送给大家(课件):温故而知新。谁知道这句话是什么意思?
2.对所学的知识进行及时的复习、掌握一定的学习方法是非常重要的.今天我们一起来进行《总复习》单元的《因数和倍数》的整理与复习。 (板书课题)——《因数和倍数》整理和复习。
3.上一节课我们复习了数的认识这部分知识,回忆一下什么是自然数?
4.(课件)示2 3 5 9 10