六年级下册《 数的运算》新课标优质课教案设计

六年级下册《 数的运算》新课标教案优质课下载

教学重点：解答分数乘除法应用题。

教学难点：用线段图表示应用题中数量关系。

教学过程：

一、例析规律：

（一）、通过例1、例2的对比，掌握乘除法的应用。

1、甲数是40，乙数是甲数的 ， 乙数是多少？

2、甲数是40，甲数是乙数的 ，乙数是多少？

运用线段图，分别表示例1、2中数量关系，找出求几分之几用乘法；要求单位“1”用除法的规律。

（二）、通过例3、例4的对比，在掌握已知单位“1”用乘法的基础上，找出“多加少减”的规律。

3、甲乙两地相距420千米，一辆汽车行驶的路程比全程少 ，.这辆汽车已行驶多少千米？

4、蔬菜基地今年收获白菜168吨，土豆比白菜多 。收获土豆多少吨？

运用线段图，分别表示例3、4中数量关系，找出“多加少减”的规律

（三）、通过例5、例6的对比，在掌握要求单位“1”用除法的基础上，找出“多加少减”的规律。

5、六（1）有男生30人，比女生多 ，六（1）有女生多少人？

6、六（1）有男生30人，比女生少 ，六（1）有女生多少人？

运用线段图，分别表示例5、6中数量关系，找出“多加少减”的规律

二、总结歌诀：

分数应用细读题，首先找出单位“1”。

是、比、占和相当于，其后就是单位“1”。

其次判断求什么，前乘后除没异议。

如有比谁多与少，多加少减是规律。

如能依此三步走，分数应用没难题！

三、巩固练习，（由学生自主完成，教师巡视指导。）

1、养鸡场共养鸡3000只，其中的 是蛋鸡。蛋鸡有多少只？

2、一枝钢笔18元，一枝钢笔的价钱是毛笔的 。一枝毛笔的价钱是多少？