六年级下册《 比和比例》精品优质课教案设计

六年级下册《 比和比例》精品教案优质课下载

1、知识与技能

（1）通过复习使学生进一步理解比的意义和基本性质，比与分数、除法的关系，能够正确求比值和化简比。

（2）?进一步理解正、反比例的意义并能正确地判断正、反比例关系。

2、过程与方法

经历比和比例的复习，体验比较、归纳的学习方法。

3、情感态度与价值观

沟通知识之间的联系，建构知识网络，激发学生的学习兴趣，培养自主合作意识。

【重点难点】

理解比和比例、求比值及化简比等知识。

【教学准备】

多媒体课件。

【谈话导入】

教师：我们已经学习了比和比例，你知道比和比例的哪些知识？学生逐一说出一些知识后，教师揭示课题。（比和比例）

【归纳整理】

1.复习比和比例的意义和性质

出示表格，通过提问进行填空。

引导提问：

什么叫做比？举例说明。各部分名称是什么？

什么叫做比的基本性质？举例说明。有什么用处？

什么叫做比例？举例说明。各部分名称是什么？

什么叫做比例的基本性质？举例说明。比例的基本性质有什么用处？

（1）组织学生议一议，并相互交流。

（2）指名学生汇报，汇报时注意举例说明，并进行集体评议。

（3）学生汇报后，教师板书表格。

2.复习比、分数、除法的关系。