《 比和比例》优质课教案下载

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3、知识目标：（1）使学生进一步掌握比和比例的意义、性质，能正确迅速地解比例、化简比和求比值。（2） 经历比和比例的复习，体验对比、归纳的学习方法。

4、重点：对比和比例的知识进行整理。

5、难点：能理清知识间的联系，建构起知识网络。

教学过程：

?一、 谈话引入 揭示课题

? ??出示操场国旗和商场国旗长和宽的比，进行德育渗透及爱国主义教育。

如果用等号把这两个比用等号连接起来叫什么？(比例)

同学们好，今天这节课我们一起来复习有关比和比例的知识。

二、 回归整理 构建网络

同学们课前已经根据“复习?提纲”的要求整理成表格

（一）比和比例

小组交流汇报第一个问题的表格，师展示其中有代表性的，问:你是怎么整理的?从哪些方面进行整理的？

1、比和比例的意义

2、比和比例的各部分名称

3、比和比例的基本性质

4、比的基本性质有什么应用？比例的基本性质呢？

（二）比和分数、除法有什么关系

展示学生的表格。评议。

举例说明

课件出示题，说说你是怎么想的

（三）求比值和化简比

小组内交流自己的表格，互相补充，完善表格。

1、一般方法

2、结果

3、举例说明：求比值和化简比有什么联系与区别？