六年级下册《 比和比例》精品优质课教案设计

六年级下册《 比和比例》精品教案优质课下载

教学重点：理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。

教学难点：能理清知识间的联系，建构起知识网络。

课前准备：

1、把学生分成五大组，让学生给自己组取名（如精灵队、快乐队等），利用课前在组内自己归纳出比和比例的知识结构网络图。并在组内提出有关比和比例的数学问题。2、教师把各组提出的问题归纳成五组题，上课备用。

教学过程：

一、谈话激趣：

同学们，你们喜欢看电视里的娱乐竞技节目吗？今天我们来玩一玩《开心四十分》，愿意吗？

二、展开活动，自主复习

1、师：今天的活动我们有个主题，板书：比和比例。为了在这次活动中玩出水平，赛出成绩，我们各小组都进行了认真的复习，在提问和被提问方面都做好了充分的准备。你们有信心夺取冠军吗？老师预祝你们答得精彩！

2、首先我们先请同学们把课前归纳的《比和比例》的知识网络图展示一下。（各组展示知识网络图）

3、回顾整理，建构网络：师生共同概括《比和比例》的知识网络图。（板书）

4、多媒体宣布比赛规则：

各组根据所抽顺序号依次选题答题，答对得两颗星，答错可以给本组其他成员一次补答的机会，如果补答正确可得一颗星，如果答错则由其他小组成员补答，答对得两颗星。

5、各组组长抽签决定选题顺序。

6、学生活动开始。

各组派代表选题答题，其他组同学做评委。

7、学生提问结束：

教师小结：今天的比赛第小组团结协作，发挥出色，比其他小组略胜一筹，荣获冠军，老师为你们祝贺！但老师觉得另外四组不甘示弱，积极参与，主动学习，同样值得老师喝彩！你们这样的讨论和竞争，让老师和你们大家一起对比和比例这部分知识认识更有条理，印象也更深刻了。

三、基本练习，适时巩固

师：现在老师这儿有一些数学问题，你们想用你们刚才复习的知识来解决它们吗？

1、求比值：45 ：72= 11.2 ：56=

2、化简比： ： 0.12：56

3、解比例：2：8=9：x =

4、普育学校报告厅用方砖铺地。用8平方分米的方砖铺，需要350块；如果改用10平方分米的方砖铺，需要多少块？

5、趣味生活题。