1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《 图形的认识与测量》最新教案优质课下载
1.能够用语言描述长方体、正方体、圆柱和圆锥的特点，能够说出这些图形的表面积和体积计算公式。
2.应用公式，解决简单的实际问题。
复习过程：
教学环节教学活动评价要点环节一：
回顾与交流
回顾
看到课题，你想到哪些立体图形？
小组交流（课前整理的成果）
全班交流（展示整理的成果）
1、立体图形的特点。
2、立体图形的表面积、体积计算公式。
3、体积公式的推导过程，以及它们之间的联系。1.能够用列举法、图形结合的方法描述长方体、正方体、圆柱和圆锥的特点。
2.能够用字母表示立体图形的表面积和体积计算公式。
3.能够说出这些图形的体积公式的推导过程及它们之间的联系。
环节二：
巩固练习
1. 制作一个长方体，长8dm，宽5dm，高6dm。
（1）做成框架需用多长铁条？
（2）再接着做成鱼缸，需多少平方分米玻璃？
（3）鱼水情深啊！将水装入鱼缸的三分之二 ，需多少升水？
2. 一魔方，棱长6㎝。
（1）求表面积和体积。
（2）厂家为了卖高价，聘请乐乐设计了一个长18㎝，宽6㎝，高4㎝精美的长方体包装盒，他的设计合理吗？为什么？
3.怎样求圆柱的表面积和体积。
（1）底面直径4厘米，高6厘米。