1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《 统计与概率》集体备课教案优质课下载
1.使学生初步掌握把原始数据分类整理的统计方法
2.渗透统计意识。
【重点难点】
能根据统计图提供的信息，做出正确的判断或简单预测。
【教学准备】
多媒体课件。
教学过程：
【情景导入】
上节课我们复习了如何设计调查表，今天我们来一起整理一下制作统计图的相关知识。
【归纳整理】
统计图
1.你学过几种统计图？分别叫什么统计图？各有什么特征？
条形统计图（清楚表示各种数量多少）
折线统计图（清楚表示数量的变化情况）
扇形统计图（清楚表示各种数量的占有率）
2.根据课件中的几个统计图，小组讨论统计图的制图方法和作用。
3.教学例4
课件出示教材第97页例4。
（1）从统计图中你能得到哪些信息？
小组交流。
重点汇报。
如： 从条形统计图可以看出，男、女生分别喜欢的运动项目的人数；
从扇形统计图可以看出，男、女生占全班人数的百分率；
条形统计图表示六（1）班男生和女生最喜欢的运动项目，其中喜欢足球的男生比女生多，喜欢跳绳的女生比男生多，喜欢乒乓球的男生和女生同样多……
（2）还可以通过什么手段收集数据？