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7. Do exercise.知识匹配，使学生进一步巩固中国传统节日的日期，对学生进行爱国主义教育。
让学生总结序数词的构成规律，展示序数词的速记口诀，让学生牢记掌握。
通过做游戏的方式，让学生正式区分基数词和序数词，激发学生的学习兴趣。
填空题，让学生灵活应用基数词和序数词。
学生通过观看微课，进一步复习名词所有格的用法。
学生熟练掌握名词所有格，尤其注意共有和不共有的区别。拓展延伸Make a discussion about what activities you like and dislike.
小组讨论，汇报结果。进一步复习basketball game, the volleyball game and the soccer game等活动的表达。课题小结Sum up.学生总结。布置作业1.预习unit 2单词。2.Finish the report.板书设计Unit 1. When is your birthday?
Self check
*序数词的规律和用法
*名词所有格的变化和使用