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人教2011课标版《 综合与实践（绿色出行）》最新教案优质课下载
3.传播文化，崇尚绿色出行，树立正确的科学观、人生观、世界观，养成科学的生活态度。?
教学重点：了解汽车给环境带来的危害。
教学难点：培养绿色出行意识。?
教学过程：?
一、情境导入?
同学们，今天你们都是怎么来到学校的呀？（步行）那你们出行的时候都乘坐过哪些交通工具？(公共汽车、小汽车、火车、飞机、自行车、摩托车等)?
我们每天上学、放学、外出活动、购物时，发现马路上的交通情况如何呢？?
教师播放塞车图片。?
翻开课本105页，我们一起来学习一下绿色出行。?
二、探究新知?
1、组织学生阅读绿色出行相关材料，相互交流。指名学生汇报从材料中得到的，其他同学补充。?
2.P105第1题。?
（1）多媒体出示题目：引导学生读题，理解题意。?说明：全国2011年末之前购买的私人轿车是4322万辆。?
（2）学生独立思考，列式计算。?
（3）小组讨论，合作学习。
（4）指名汇报，课件出示。?
一辆汽车一年排放二氧化碳为：?
160×15000=2400000（克）=2400（千克）=2.4（吨）?
全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放二氧化碳为：?
2.4×43220000=103728000（吨）?
3.P106第2题。?
（1）多媒体出示题目引导学生读题，理解题意。?
（2）学生独立完成。
（3）小组讨论，合作学习。
（4）指名汇报，课件出示。?