《 综合与实践（北京五日游）》公开课教案下载

《 综合与实践（北京五日游）》公开课教案优质课下载

学习目标： 1.运用所学知识设计旅游的最佳方案。

2.通过制订旅游计划，进一步理解时间，路程的知识。

3.能灵活运用相关知识解决生活中旅游中经费的预算等实际问题 。

【学习重点】如何计划安排最省钱。

【学习难点】理解合理消费与节约的关系。

【学习过程】

一、情境引入，激趣导入。

1.同学们,这学期你们马上就小学毕业了。美好的暑假生活即将开始,你们有什么打算?能分享给大家吗？

2.多媒体课件出示北京旅游风景图，情景导入。

小明也想在今年暑假与爸妈参加“北京五日游”。爸爸和妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。他们计划玩以下景点:天安门广场、毛主席纪念堂、故宫、景山公园、王府井大街、长城、鸟巢、水立方、奥林匹克公园、天坛公园、颐和园、军事博物馆。同学们，你们能帮小明设计一份比较合理完美的旅游计划吗？

板书课题；北京五日游

出示学习目标，明确目标。

4.自学提示（阅读课本第107页学习内容）

（1）要研究出一份合理的方案，我们需要做哪些方面的准备？应遵循什么原则？

（2）用什么方法查询确定要游览的项目和调查各种项目的费用？

二、实践活动，制订旅游计划

1．引导学生讨论确定旅游计划的内容，检查学生课前自学情况。

（1） 确定景点，选好路线。 (2)时间安排。 (3)交通工具的选择。 (4)住宿安排。 (5)旅游费用预算。 (6)旅游备品的准备。 （7）设计旅游行程表和费用预算表。

2．回顾知识，展示交流

（一）小组合作讨论，活动前交流

（1）提供活动中需要的用具：最新北京旅游地图、方案设计表、列车时刻表等。

（2）让学生根据提前准备好的“北京五日游”计划表和“北京交通旅游地图”，分组讨论制订合理的旅游计划。（初步制订包括各项费用的预算工作、日程安排、必备行李等内容的计划.）

（3）按计划分工合作。由组长记录得到的认为最有用的信息，并善于从中发现和解决一些问题，保证旅途顺利愉快！

（二）各小组展示交流设计方案。相互借鉴修改。

学生汇报展示，老师总结活动的组织并板书。