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《 解决问题》优质课教案下载
一、板书课题
师：同学们，今天我们继续来学习“负数”（板书课题）。
二、出示目标
这节课我们的目标是：
1、会用正、负数表示日常生活中的一些实际问题。
2、能借助数轴比较正数、0、负数之间的大小。
学生齐读。师：从大家响亮的声音中，老师相信你们肯定能学好。下面请看学习指导。
三、出示自学指导
认真看课本第5至7页的例3和例4，,看图看文字并填空，重点看黄底色方框里的内容和数轴。
1、知道什么是数轴？
2、根据数轴怎样比较正数、0、负数的大小？
5分钟后，比谁能做对检测题。
师：看书时，比谁坐姿端正,效果最好。下面自学竞赛开始。
四、先学
（一）看书
学生认真看书，教师巡视，督促人人都在认真地看书。
（二）检测（找两名学生板演，其余生写在练习本上）
课本第7页做一做的三道题。
要求：认真做题，把字写端正，写大。
1、找三名学生上堂板演，其余同学写在练习本上。
2、教师认真巡视，发现错例，板书到黑板上。
五、后教
（一）更正
师：观察黑板上学生做的，发现错误的请举手。用黄颜色粉笔更正。找差、中、好不同层次的学生更正。
（二）讨论