1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《 折扣》精品教案优质课下载
师：就奖和同学们一起在吃喝玩乐中解决问题吧
（学生们露出了兴奋的表情）
[评：这样的导入，简洁有趣，既复习了旧知，又激发了学生想继续探究学习的兴趣]
二、 探究新知，研究方法
我们先去解决吃的，请看课件——
聚昌源肥牛府正在搞促销活动，原价是180元的套餐，现在打八五折，请问这种套餐现在多少元了？
生张雨看后马上站起质疑：老师我想问八五折是什么意思，谁能帮我解决一下？
生刘鑫答：我认为八五折就是十分是8.5，
生徐栋答：不对，咱学的分数没有十分是8.5之说，根据分数的基本性质也应说是百分是八五呀，所以我认为是八五折就是指85%，哪位同学同意我的意见？请举手
（有75%的同学同意徐栋的意见，正有争执关头，该我这个引导者出场了，这时老师起了引导者的作用）
师说：“你们两个的说法都对，只不过，我们为了便于计算，通常把打折不说成十分之几，而说成百分之几？知道了吗？如果没有疑问就请自己解决吧”
生：独立思考——小组合作讨论交流——展示方法
三分钟后，各种方法出炉了，
（掌声）
[评：波利亚曾说‘说习任何知识的途径都由自已去发现，只有这样理解才最深刻，也最容易掌握其中的内在性质、规律和联系。’这一部分知识在老师的引导下，从身边的吃喝出发，令学生怀着‘饥饿’的状态、快乐的状态进行自主探究、自主学习、自主总结问题方法的过程，课堂中学生能表达、会交流，小老师当的有声有色，解题的方法又多样化，正体现了生活数学、探究数学、思维数学、数学方法多样化的理念]
三、、巩固练习、拓展提高
师笑说：同学们都很聪明，现在咱们也吃了，也喝了，该玩了，请看第三个课件：
学校要组织我们班的44名同学去潍坊金宝乐园玩，门票单价20元，满50人可享受团体八折优惠，请你帮我们学校出一个主意，这种票怎么买最合算呢？
生：独立思考1分钟，
这时刘鑫站起质疑：“老师我认为这道题出错了，你看，才44人，怎么会满50人呢？？”
张振反驳：“刘鑫，你看清楚，两种方法，这种不行，你不会选另一种，买不成地团体的就买单价的罢”
徐栋反驳：张振，你也是廖论，你想，老师出这道题的目的肯定让我们计算一下，哪种便宜，才用哪种，光凭眼睛观察就可以解决问题吗？
张振偷偷一笑：“哦，栋哥，谢谢你哟”（玩笑）
生：哈哈——
师：“那我们快快自己计算解决吧”