六年级下册《 成数》优质课教案设计

六年级下册《 成数》教案优质课下载

明确成数的含义，能够熟练的把成数改写成分数、百分数，正确解答有关成数的生活实际问题。

2、过程与方法

??通过成数的计算，进一步掌握解决百分数的方法。

3、情感、态度与价值观

?感受数学知识与生活的紧密联系，激发孩子们的学习兴趣。

教学重点：成数的理解和计算。

教学难点：1、会解决生活中关于成数的实际问题；

? 2、通过观察，合作交流，能够发现解题的规律。

教具准备：多媒体课件。

教学过程：?

一、复习导入?

1、复习

（1）什么叫折扣？

（2）把下面的折扣改写成百分数。

三折（ ） 四六折（ ） 九折（ ） 七五折（ ）

（3）说说下面句子中折扣表示的意义。

①、新华书店图书搞促销，所有图书一律九折出售。

“九折”表示 是 的90%。

②、国庆节期间，某服装店进行夏季服装促销，所有夏装一律六五折出售。

“六五折”表示 是 的65%。

2、导入

上节课，我们研究解决了商场商品打折的问题，今天我们继续研究日常生活中和百分数密切相关的问题——成数问题。

二、新授

（一）、认识成数

1、介绍成数