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六年级下册《 税率》公开课教案优质课下载
2.能利用百分数的知识,根据实际情况计算税款,解决有关税率的实际问题。
3.通过查找税率、计算税款,体会数学与生活的密切联系,发展应用意识,提高解决问题的能力。
【重点难点】
1.理解税率及应纳税额及税率的含义,根据实际情况正确计算税款。
2.税种、应税额及税率的确定,能正确解决稍复杂的有关税率的实际问题。
【学情分析】
税率是生活中常用的数学问题。学生对依法纳税是比较陌生的,对于依法纳税的意义、缴纳税款的作用和税率的计算都是初次接触到的。虽然税率也是百分数里的一种,但从学生接受这部分知识来说,理解依法纳税的意义还是比较难的,在计算税额时应该不是很难。
【教学准备】
多媒体课件。
一、【情景导入】
创设情境,引入新课
1、图片欣赏:
出示教材第10页主题图另加其他图片
2、让学生说一说,图片中都描述了什么?你想说些什么?
3、师:同学们,我们的祖国正在蓬勃发展中,为了让祖国更繁荣富强,人民生活更幸福美好,国家投入了大量的人力、财力和物力来进行建设,你知道这些钱是哪来的呢?
(靠国家的税收)
同学们,你们在日常生活中一定听说过纳税,这节课我们一起来研究有关纳税的问题。
【新课讲授】
(一)、自主学习:
.阅读教材第10页前两段有关纳税的内容。说说 :
什么是纳税?
税收的用途?
税收的种类?
什么是应纳税额?
什么是税率?